Friday, August 3, 2007

ഭാഷയും അറിവും!

അര്‍ത്ഥശൂന്യമായ വാക്കുകള്‍ കൂട്ടിച്ചേര്‍ത്തു് രചനകള്‍ നടത്തിയാല്‍ അതുകൊണ്ടു് എഴുതുന്നവനോ, വായിക്കുന്നവനോ ഒരു പ്രയോജനവുമില്ല എന്ന ഒരു ആശയം പ്രകടിപ്പിക്കുവാന്‍ ഞാന്‍ ഇക്കഴിഞ്ഞ ദിവസം ഒരു ബ്ലോഗ്‌ എഴുതി. പക്ഷേ, അതിനു് കിട്ടിയ ചില കമന്റുകള്‍ കണ്ടപ്പോള്‍ എന്റെ ഉദ്ദേശവുമായി യാതൊരു വിധ ബന്ധവും ഇല്ലാത്ത വിധത്തിലാണു് അതു് വായനക്കാരില്‍ എത്തിപ്പെട്ടതെന്നു് മനസ്സിലാക്കേണ്ടിവന്നു. ഭാഷയുടെ പ്രധാന ലക്‍ഷ്യമായ ആശയവിനിമയം സാധ്യമാക്കാന്‍ ആ ബ്ലോഗിനു് കഴിയാതെപോയതിനാല്‍ അതു് ഡിലീറ്റ്‌ ചെയ്യുകയേ എനിക്കു് നിവൃത്തിയുണ്ടായിരുന്നുള്ളു.

വാക്കുകള്‍ ഒറ്റയ്ക്കെടുക്കുമ്പോള്‍ അര്‍ത്ഥപൂര്‍ണ്ണമാണെന്നതു് വാചകത്തെ അര്‍ത്ഥപൂര്‍ണ്ണമാക്കണമെന്നില്ല എന്നിരിക്കെ, (ഉദാ. "രാത്രിയില്‍ പുറത്തേക്കാള്‍ തണുപ്പു് കൂടുതലാണു്") അര്‍ത്ഥമില്ലാത്ത വാക്കുകള്‍ കൂട്ടിയിണക്കുന്നതു് അതിനേക്കാള്‍ അര്‍ത്ഥശൂന്യമാണെന്നു് വെളിപ്പെടുത്താന്‍ ഞാന്‍ നടത്തിയ ശ്രമം അങ്ങനെ ചാപിള്ളയായി! ഇതു് മറ്റൊരു ശ്രമം. പഴയ ആശയം പൌഡര്‍ പൂശി, പുതിയ കുട്ടിക്കുപ്പായത്തില്‍!

"എത്ര യഥാര്‍ത്ഥമാണു് യാഥാര്‍ത്ഥ്യങ്ങള്‍" എന്ന പുസ്തകത്തില്‍ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനും, ഭാഷാപണ്ഡിതനുമായ പോള്‍ വറ്റ്‌സ്ലാവിക്‌ ആശയവിനിമയമാണു് യാഥാര്‍ത്ഥ്യങ്ങള്‍ക്കു് രൂപം നല്‍കുന്നതെന്ന പച്ചയായ "യാഥാര്‍ത്ഥ്യത്തിലേക്കു്" വെളിച്ചം വീശുന്നു. ആശയവിനിമയത്തിന്റെ തലങ്ങളില്‍ സ്വാഭാവികമായി സംഭവിക്കാവുന്നതും, മനഃപൂര്‍വം സംഭവിപ്പിക്കുന്നതുമായ വസ്തുതകളും, വൈരുദ്ധ്യങ്ങളും ലളിതവും, സരസവുമായി അദ്ദേഹം വിവരിക്കുന്നു. എല്ലാ സത്യങ്ങളോടുമൊപ്പം, അവയുടെ വിപരീതവും സത്യങ്ങളാകാവുന്ന നമ്മുടെ ലോകത്തിന്റെ വികൃതമുഖമാണു് അവിടെ അനാച്ഛാദനം ചെയ്യപ്പെടുന്നതു്. Kafka-യുടെ The Trial-ലെ "K."-യും, Dostoyevsky-യുടെ The Idiot-ലെ Prince Myshkin-ഉം ജീവിക്കുന്ന ലോകത്തില്‍ നിയമത്തിന്റെ കല്‍പ്പലകകളുടെ മറുവശത്തു് എഴുതപ്പെട്ടിക്കുന്നതു് അതിന്റെ വിപരീതമാണു് എന്നപോലെതന്നെ! (അവസാനം, പ്രിന്‍സ്‌ എന്നേക്കുമായി ഭ്രാന്താലയത്തില്‍ അടയ്ക്കപ്പെടുമ്പോള്‍, "K." കോടതിയുടെ ദൂതന്മാരാല്‍ കൊല്ലപ്പെടുന്നു!)

ഒരേ യാഥാര്‍ത്ഥ്യങ്ങളെ നമ്മള്‍ ഉള്‍ക്കൊള്ളുന്നതു് വിഭിന്നസാഹചര്യങ്ങളില്‍ വ്യത്യസ്തരീതിയിലാണു്. നമ്മുടെ ഗ്രാമത്തില്‍ ഒരു അറുപതുവയസ്സുകാരന്‍ ഒരു പതിനെട്ടു് വയസ്സുകാരിയെ "പ്രേമിച്ചാല്‍" അതംഗീകരിക്കാന്‍ നമുക്കു് അങ്ങേയറ്റം ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. അതേസമയം, സിനിമയില്‍, ചായം തേച്ചു്, വിഗ്‌ വച്ചു്, വയറെക്കിപ്പിടിച്ചു് അഭിനയിക്കുന്ന അറുപതുവയസ്സുകാരനായ ഒരു നായകന്‍ പതിനെട്ടു് വയസ്സുകാരിയെ "പ്രേമിക്കുന്നതു്" നോക്കി ആസ്വദിക്കാന്‍ മാത്രമല്ല, കയ്യടിച്ചു് "പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനും" നമുക്കു് മടിയൊന്നുമില്ല. എഴുപതു് വയസ്സുകാരി ഏഴുവയസ്സുകാരിയേപ്പോലെ കള്ളത്തൊണ്ടയുമായി കീരന്‍ കരയുന്നതാണു് നമുക്കു് വേണ്ടതെങ്കില്‍ അതുതന്നെ നമുക്കു് ലഭിക്കും! ഇവിടെയും വാഴുന്നതു് supply and demand എന്ന economics-ലെ അടിസ്ഥാനതത്വം തന്നെ! (ഞാന്‍ ആരുടെയും സ്വാതന്ത്ര്യത്തില്‍ കൈകടത്തുകയല്ല. അവര്‍ അതോ, അതില്‍ കൂടുതലോ തുടര്‍ന്നും ചെയ്യുന്നതിനു് എനിക്കു് വിരോധവുമില്ല. ഞാന്‍ കാണുന്ന ചില കാര്യങ്ങള്‍ പറയുന്നു, അത്രതന്നെ! എത്ര വാദിച്ചാലും, എത്ര ചര്‍ച്ച ചെയ്താലും, ഏറ്റവുമൊടുവില്‍, എന്താണോ നമ്മുടെ സത്യമാവാന്‍ നമ്മള്‍ ആഗ്രഹിക്കുന്നതു് അതുമാത്രമായിരിക്കും നമ്മുടെ സത്യം. സ്വയം തീരുമാനിക്കാതെ, ഇന്നോളം ആരും സ്വന്തനിലപാടു് തിരുത്തിയിട്ടില്ല.)

അറിവു് (information) രൂപമെടുക്കുന്നതു് വീക്ഷകന്റെ മനസ്സിലാണു് എന്നതു്, തികഞ്ഞ കര്‍ത്തൃനിഷ്ഠതയാണെന്നതിനാല്‍ (subjectivity), പല ശാസ്ത്രജ്ഞര്‍ പോലും അതംഗീകരിക്കാന്‍ മടിക്കുന്നു! അറിവിനെ പൂര്‍ണ്ണമായും കര്‍മ്മനിഷ്ഠമാക്കണമെങ്കില്‍ (objective) എല്ലാവര്‍ക്കും, എല്ലാറ്റിനും പൊതുവായ, പരമമായ ഒരു പശ്ചാത്തലം (absolute context) ആവശ്യമാണു്. അതു് ഇതുവരെ സങ്കല്‍പാതീതമാണുതാനും! ആശയവിനിമയം നമുക്കംഗീകരിക്കാന്‍ ഇഷ്ടമുള്ളതിനേക്കാള്‍ വളരെ സങ്കീര്‍ണ്ണമാണു്. വിവരസാങ്കേതികവിദ്യയുടേതായ ഇന്നത്തെ ലോകത്തില്‍ അതിന്റെ പ്രാധാന്യം പ്രത്യേകം പറയേണ്ടതില്ലല്ലോ! വാചകങ്ങളിലെ semantic punctuation-ന്റെ പ്രാധാന്യം വെളിപ്പെടുത്താന്‍, ഒരു വിധിയില്‍ വെറും ഒരു comma മാറിവീണാലുണ്ടാകാവുന്ന അര്‍ത്ഥവ്യത്യാസത്തേപ്പറ്റി കേട്ടിട്ടുള്ള രസകരമായ ഒരു പഴഞ്ചന്‍ ഉദാഹരണം ധാരാളം മതിയാവും. ജഡ്ജിയുടെ വിധി: Hang him, not let him go! Hang him not, let him go!

ഭാഷാപരമായി തെറ്റുകൂടാതെ അവതരിപ്പിച്ചാല്‍ തന്നെ, പറഞ്ഞവന്‍ ഉദ്ദേശിച്ച അര്‍ത്ഥത്തില്‍, പറഞ്ഞിടത്തുപറഞ്ഞു് കേള്‍ക്കുന്നവന്‍ മാത്രമല്ല, നേരിട്ട്‌ കേള്‍ക്കുന്നവന്‍ പോലും മനസ്സിലാക്കണമെന്നില്ല. ബൈബിളില്‍ പീലാത്തോസും യേശുവും തമ്മിലുള്ള ഒരു സംഭാഷണം ഉദാഹരണമായെടുക്കാം. യേശു പറയുന്നു: "സത്യത്തിനു് സാക്ഷിനില്‍ക്കേണ്ടതിനു് ഞാന്‍ ജനിച്ചു... സത്യതല്‍പരനായവന്‍ എല്ലാം എന്റെ വാക്കു കേള്‍ക്കുന്നു". പീലാത്തോസിന്റെ മറുപടി: "സത്യം എന്നാല്‍ എന്തു്"? പീലാത്തോസ്‌ ഈ വാചകം പറഞ്ഞു എന്നു് നമ്മള്‍ അംഗീകരിച്ചാല്‍ തന്നെ, അതൊരു ചോദ്യമായിരുന്നോ, നിര്‍വികാരമായ ഒരു മറുപടി ആയിരുന്നോ, അതോ, ഒരു പരിഹാസവാക്കായിരുന്നോ എന്നൊന്നും ഇന്നു് നമുക്കു് നിശ്ചയിക്കുവാന്‍ കഴിയുകയില്ല. യേശുവിനു് ഏകദേശം നൂറുവര്‍ഷങ്ങള്‍ക്കു് ശേഷം രൂപമെടുത്ത യോഹന്നാന്റെ സുവിശേഷത്തിലെ ഈ വര്‍ണ്ണനയുടെ ആത്മീയവശങ്ങളിലേക്കു് കടക്കാതെ, ആശയവിനിമയത്തിനു് ഉപയോഗിക്കപ്പെടുന്ന ഭാഷയുടെ പരിമിതികളിലേക്കു് വിരല്‍ ചൂണ്ടുകയാണു് ഇവിടെ ലക്‍ഷ്യമാക്കുന്നതു്. പീലാത്തോസിന്റെ വാചകം നേരിട്ടു് കേട്ടാല്‍ പോലും, അവന്‍ എന്താണു് ഉദ്ദേശിച്ചതെന്നു് നിസ്സംശയം മനസ്സിലാക്കാന്‍ കേള്‍ക്കുന്നവര്‍ക്കു് കഴിയണമെന്നില്ല. ("വാക്കുകളാല്‍ കരിമ്പുതപ്പേന്തുന്നൂ വാസ്തവമനോഭാവം പലപ്പോഴും" എന്നു് ആ വാക്കുകള്‍ പറഞ്ഞവര്‍ തന്നെ പറയുമ്പോള്‍ അതു് അംഗീകരിക്കാതിരിക്കാന്‍ കാരണമൊന്നും ഞാന്‍ കാണുന്നില്ലെന്നു് ചുരുക്കം!) അപ്പോള്‍ പിന്നെ കേട്ടുകേള്‍വികള്‍ക്കു് എത്രത്തോളം ആധികാരികത്വം നല്‍കുവാന്‍ കഴിയും?

പറയപ്പെടുന്നതായ വാക്കുകള്‍ ഒരു പരിധി വരെയെങ്കിലും ശരിയായ അര്‍ത്ഥത്തില്‍ മനസ്സിലാക്കപ്പെടണമെങ്കില്‍, വിവിധ മുന്‍വിധികള്‍ നിറവേറ്റപ്പെട്ടിരിക്കണം. പറഞ്ഞവന്റെ സാമൂഹിക നിലവാരം, പറയേണ്ടിവന്ന സാഹചര്യം, അവന്റെ വിദ്യാഭ്യാസം, ആ വാക്കുകള്‍ക്കു് ആ പ്രദേശത്തു് നിലവിലിരിക്കുന്ന അര്‍ത്ഥം, പറഞ്ഞ സമയത്തെ മുഖഭാവം, വാക്കുകളുടെ ഊന്നലുകള്‍, വാചകങ്ങളിലെ ആരോഹണാവരോഹണങ്ങള്‍ അങ്ങനെ എത്രയോ ഘടകങ്ങള്‍ പരിഗണിക്കാതെ പൂര്‍ണ്ണമായ ഒരു അര്‍ത്ഥനിര്‍ണ്ണയം അസാദ്ധ്യമായിരിക്കും.

അരിസ്റ്റോട്ടിലിന്റെ ചിന്തകളില്‍ രൂപവും (form), ദ്രവ്യവും (matter) ചേരുന്നതാണു് പദാര്‍ത്ഥം. ദ്രവ്യത്തെ ഊര്‍ജ്ജമാക്കി(energy) മാറ്റാമെന്നു് ഐന്‍സ്റ്റൈന്‍ നമ്മെ പഠിപ്പിച്ചു. ഫിസിസിസ്റ്റും, തത്വചിന്തകനുമായ കാര്‍ള്‍ ഫ്രീഡ്രിഹ്‌ ഫൊണ്‍ വൈ(ത്‌)സ്‌സെക്കറിന്റെ (Carl Friedrich von Weizsaecker) ചിന്തയില്‍ അറിവു് (information) രൂപങ്ങളുടെ ആകെത്തുകയാണു്. അപ്പോള്‍ അറിവിന്റെ വാഹകം ദ്രവ്യവും ഊര്‍ജ്ജവുമല്ലാതെ മറ്റെന്താവാന്‍ കഴിയും? രസകരമായ ചിന്തകള്‍! പക്ഷേ, ഇതൊരു "ബ്ലോഗ്‌" ആയതുകൊണ്ടു് അധികം നീട്ടുന്നില്ല, നിര്‍ത്തുന്നു.

9 comments:

സിമി August 3, 2007 at 10:33 PM  

റിലേറ്റീവ് ട്രൂത്ത് (ആപേക്ഷിക സത്യം, അല്ലെങ്കില്‍ എല്ലാം ആപേക്ഷികമാണ്) എന്നത് പഴയ ആശയം അല്ലേ? ഐന്‍സ്റ്റീന്‍ പ്രകാശത്തിന്റെ വേഗത ആപേക്ഷികമല്ല, എപ്പോഴും 3,000,00 കിമീ/സെക്കന്റ് ആയിരിക്കും എന്നു പറയുന്നത് മാത്രമേ പൂര്‍ണ്ണ സത്യമായി ഉള്ളോ?

മറ്റൊരു ചിന്ത (പഴയ തത്വചിന്ത തന്നെ) നമ്മള്‍ മഞ്ഞക്കണ്ണാടി വെച്ച് എല്ലാം കാണുന്നു എന്നതു തന്നെ. ഒരാള്‍ ഇതാ, മനോഹരമായ ഒരു വീട് എന്നുപറയുമ്പോള്‍ അയാള്‍ യതാര്‍ത്ഥത്തില്‍ കാണുന്നത് അല്പം വെള്ള നിറവും (പ്രകാശത്തെ അങ്ങനെ പ്രതിഭലിപ്പിക്കുന്നതും) കുറെ കട്ടകളും കുമ്മായവും ഒക്കെ ആയിരിക്കും. വീട് എന്നത് ഒരു പെര്‍സെപ്ഷന്‍ ആണല്ലോ. ഒരു ഈച്ച ഇതേ വീടിനെ കാണുന്നത് അല്പം നീല നിറവും (അല്ലെങ്കില്‍ മറ്റേതെങ്കിലും നിറം: ഈച്ചയുടെ റെറ്റിന അനുസരിച്ച്), കട്ടകളും കുമ്മായവും ഒക്കെ ചേര്‍ന്ന വേറെ ഒരു രൂപവും ആയിരിക്കില്ലേ? ഇതിനിടയ്ക്ക് ആകെ പ്രകൃതിയുടെയും സമൂഹത്തിന്റെയും നിലനില്‍പ്പിനായി പൊതുവെ അംഗീകരിച്ച കുറെ കാര്യങ്ങളെ നമ്മള്‍ സത്യം എന്ന് വിളിക്കുന്നു എന്നല്ലേ ഉള്ളൂ?

സംശയങ്ങള്‍ മാത്രം.

മുടിയനായ പുത്രന്‍ August 4, 2007 at 9:06 AM  

ഹലോ സിമി,
പ്രകാശത്തിന്റെ വേഗത ഒരു physical constant ആണു്. Nothing more, nothing less! പൂര്‍ണ്ണം, പരമം, ശാശ്വതസത്യം മുതലായ വാക്കുകളെ എനിക്കു് ഭയമാണു്.
രണ്ടാമത്തെ ഖണ്ഡിക അതേപടി ശരി. അകലത്തായതുകൊണ്ടു് ചെറുതായി കാണുന്ന സൂര്യനും നക്ഷത്രങ്ങളുമൊന്നും "സത്യത്തില്‍" ചെറുതല്ലല്ലോ. തലച്ചോറിന്റെ ഒരു നിര്‍മ്മിതി മാത്രമാണു് perception.
ഇവ എന്റെ പരിമിതവും തല്‍ക്കാലികവുമായ അറിവിന്റെ വെളിച്ചത്തില്‍! ആശംസകള്‍!

ഡാലി August 4, 2007 at 7:12 PM  

എല്ലാം ആപേക്ഷികമാണ് .
പ്രകാശത്തിന്റെ വേഗം ശ്യൂന്യതയില്‍ മാത്രമാണ് ~3,000,00 കിമീ/സെക്കന്റ്. മറ്റ് മീഡിയത്തില്‍ അതിനു മാറ്റം ഉണ്ടാകും.
http://64.233.183.104/search?q=cache:ZMxNX_feh-YJ:en.wikipedia.org/wiki/Speed_of_light+speed+of+light+water&hl=en&ct=clnk&cd=1

പൂര്‍ണ്ണം. 100%% കൃത്യത ഇതൊക്കെ പേടിക്കേണ്ട വാക്കുകള്‍ തന്നെയാണ്.

ഇന്ന് ഭാഷയതപ്പൂര്‍ണമിങ്ങഹോ
വന്ന്പോം പിഴയുമര്‍ത്ഥ ശങ്കയാല്‍ (ഓര്‍മ്മായീല്‍l നിന്ന്)

മുടിയനായ പുത്രന്‍ August 4, 2007 at 9:19 PM  

ഹലോ ഡാലി,

Vacuum permittivity, the measure of strength of electric fields in a vacuum, is a function of the spacetime geometry of Einstein's general relativity. Variation in vacuum permittivity breaks the equivalence of physical measurements and mathematical coordinates postulated by Einstein. This changes some concepts of space and time, invalidates stronger interpretations of the principle of equivalence, and requires that care be exercised in interpreting the speed of light.

The behavior of the atomic constants and the velocity of light, c, indicate that atomic phenomena, though constant when measured in atomic time, are subject to variation in dynamical time.

Electromagnetic and gravitational processes govern atomic and dynamical time respectively. If conservation laws hold, many atomic constants are linked with c. Any change in c affects the atom. For example, electron orbital speeds are proportional to c, meaning that atomic time intervals are proportional to 1/c. Consequently, the time dependent constants are affected. Therefore Planck's constant, h, may be predicted to vary in proportion to 1/c as should the half-lives of the radioactive elements. Conversely, the gyromagnetic ratio, g, should be proportional to c. And variation in c, macroscopically, therefore reflects in the microcosm of the atom. A systematic, non-linear decay trend is revealed by 163 measurements of c in dynamical time by 16 methods over 300 years. Confirming trends also appear in 475 measurements of 11 other atomic quantities by 25 methods in dynamical time. Analysis of the most accurate atomic data reveals that the trend has a consistent magnitude in all quantities. Lunar orbital decay data indicate continuing c decay with slowing atomic clocks. A decay in c also manifests as a red-shift of light from distant galaxies.

"That the movement of light is a fundamental 'measure' of the corporeal world we willingly believe, but why should this measure itself be a number, and even a definite number? ...Now, what would happen if the constant character of the speed of light ever came to be doubted - and there is every likelihood that it will be sooner or later - so that the one fixed pivot of Einstein's theory would fall down? The whole modern conception of the universe would immediately dissolve like a mirage."--Titus Burckhardt

ഈ വിഷയത്തില്‍ കൂടുതല്‍ താല്പര്യമുണ്ടെങ്കില്‍ ഇതാ ഒരു ലിങ്ക്! മുകളില്‍ കൊടുത്തതു് ഞാന്‍ അവിടെനിന്നു് ചോര്‍ത്തിയതാണു്. ആശംസകള്‍!

http://www.ldolphin.org/constc.shtml

സിമി August 6, 2007 at 4:47 AM  

ജീവിതത്തിലെ Immediate Realities-നെ പേടിയായതുകൊണ്ടാണോ താത്വിക വിഷയങ്ങള്‍?.

സിമി August 6, 2007 at 9:52 AM  
This comment has been removed by the author.
സിമി August 6, 2007 at 9:56 AM  

ഇന്നാ ഓര്‍മ്മക്കുറവിന്:

തന്നതില്ല നരനുള്ളുകാട്ടുവാന്‍,
ഒന്നുമേ പരനുപായമൂഴിയില്‍
ഇന്നുഭാഷയതപൂര്‍ണ്ണമിങ്ങഹോ,
വന്നുപോം പിഴയുമര്‍ത്ഥശങ്കയാല്‍ (ആ‍ശാന്‍).

മുടിയനായ പുത്രന്‍ August 6, 2007 at 3:04 PM  

നന്ദി പറയേണ്ടതു് ഡാലി ആണു്!

Google+ Followers

  © Free Blogger Templates Blogger Theme by Ourblogtemplates.com 2008

Back to TOP